本文摘要:

种种治理规范和 实验室信息治理系统LIMS的作用就像这块阻止球下滑 的挡板。

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种种治理规范和 实验室信息治理系统LIMS的作用就像这块阻止球下滑 的挡板。球向上移动的决议因素是实验室治理水平的提高当实验室的焦点竞争力促使球不停向上推进时挡板也要相应地不停上移也就是说乐成的 实验室信息治理系统LIMS要有“与时俱进”的品质。

中国的入世更是掀起了新一轮革新的浪潮越来越多的分析测试实验室面临着机缘与挑战。

为了应对这把“双刃剑”各种实验室进一步深化市场机制努力使用现有的资源为社会提供测试服务寻求各自的生长门路。

不行小觑的软实力

实验室信息治理系统LIMS把信息技术与实验室现有的质量保证体系相联合旨在优化实验室的业务流程其实质在于根除那些陈旧的治理理念与业务环节填补实验室治理上的“毛病”。

实验室信息治理系统LIMS的应用是本着知识治理的思想和遵循协同作业的原则信息 的流通首先要保证物理网络的流通因此实验室需要组建性能优良、结构合理的网络系统。

规范实验室流程

规范的业务流程和科学的质量治理体系是保证传统的实验室治理模式与实验室信息治理系统LIMS良好 映射的重要前提。

我们可以把实验室质量的提高比作放在斜坡上的一个球如果球的下方没有挡 板那末这个球会很快地滑落下来。

网络硬件的建设

有人认为应用了实验室信息治理系统LIMS实验室的治理水平和谋划利润就会显着地提高这是一 种片面的明白。从性质上而言实验室信息治理系统LIMS与 ISO/IEC 17025 等治理规范对实验室的作用是 相同的。

质量保证体系和 LIMS 等治理工具是提升实验室竞争力的重要因素并非决议因素。

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治理者的鼎力支持

实验室治理的信息化与其它行业的信息化一样最大的难度不是“信息化业务流程”而是“信息化治理”治理的信息化就要涉及到“人的信息化”。

最重要的是实验室向导层对 LIMS 的重视这里包罗实验室主任、质量卖力人、技术治理层以及各检测部门卖力人。只有获得向导层的重视才气为 实验室信息治理系统LIMS 的实施争取资金和人力的支持。

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正确的学习模式

实验室信息治理系统LIMS 的实施需要建设两种重要的学习模式。

一是小我私家学习模式。实验室信息治理系统LIMS作为崭新的实验 室治理工具打击着传统的实验室运作模式实验室人员由于对其生疏而发生一些畏惧感。

这就需要实验室人员勇于学习和善于学习通过知识更新不停提高自身的素质。

经济社会的连续康健生长为各行各业的分析测试实验室带了无限的生长空间。

合理的期望值

二是团体学习模式。

实验室信息治理系统LIMS旨在整合实验室种种各样的 数据资源实现信息共享“团队精神”是其深刻的内在这就需要 LIMS 项目团队成 员发挥团体主义精神注重学习的互动性。

实验室信息治理系统LIMS是以实验室的质量治理体系为设计准则遵循 ISO/IEC17025、 GLP、GMP、GALP 等实验室治理规范。

通过精简实验室现有的运作环节探索信息技术、仪器技术、分析测试技术与实验室质量治理体系有机联合的新型治理模式以提高实验室的综合竞争力。

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